Démocratie et coopération à l’école : quelles pratiques effectives ? 2ème partie
2ème partie du stage sur les pratiques coopératives et émancipatrices. Après un travail autour des outils coopératifs, comment ceux-ci servent-ils une école qui émancipe, qui développe l’esprit critique et qui tend à supprimer les inégalités ?
Retour sur les pratiques mises en place suite à la 1ère partie du stage.

- Organisme : SUD Education
- Lieu : Limoges (87000)
- Date de début : 8 avril 2019
- Date de fin : 9 avril 2019
- Durée : 2 jours
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